Tenemos los Líderes que Formamos

 

 

Escribe: Oscar Schiappa-Pietra

Profesor e Investigador de CENTRUM Católica

 

En momentos en que los peruanos nos adentramos a elegir a un nuevo Gobierno, el tema del liderazgo emerge nuevamente como una carencia critica de nuestro país, y particularmente de nuestro sistema político y de nuestra sociedad. ¿Por qué es que una y otra vez llegamos al momento de votar con una generalizada desazón ante la patética oferta de candidatos que se nos ofrece?

El tema amerita reflexiones desde diversas perspectivas, y excede lo que en pocas líneas ahora se puede aportar como reflexión. A continuación se exponen con brevedad telegráfica algunas notas para la discusión.

Una carencia fundamental de nuestro Perú es la falta de mecanismos para formar líderes públicos. En la esfera privada tenemos entidades como CENTRUM Católica que cumplen esa labor con excelencia, pero nada semejante hay en la esfera pública. Y es que tradicionalmente tres son los vehículos para formar líderes públicos, entendidos estos como los catalizadores de grandes progresos en la esfera gubernamental y política.

Carecemos de un sistema integral y altamente profesionalizado de carrera pública, pilar fundamental para proveer servicios públicos de calidad y con integridad. La carrera pública, además, debiera ser un vehículo fundamental para la formación de líderes, quienes a través de aquella encuentren oportunidades formativas e incentivos para su desarrollo individual.

Acaso más complejo es el rol de los partidos políticos en los procesos de formación de líderes, pues aquellos no pueden alcanzar existencia y sostenibilidad sin estos, y a su turno los líderes requieren para desarrollarse como tales del soporte incubador de sus partidos políticos.

La academia, principalmente a través de las universidades, debe ser también un vehículo importante para la formación de líderes públicos, sea por cuenta propia o en alianzas con entidades públicas y con partidos políticos.

Por mencionar solo un ejemplo, en Estados Unidos existen institutos partidarios afiliados a escuelas universitarias de gobierno cuyo rol explícito es el de formar las nuevas generaciones de cuadros políticos, como ocurre con el Institute of Politics, unidad del Kennedy School of Government, de Harvard University, donde se forjan jóvenes militantes del Partido Demócrata.

La alianza entre partidos políticos y centros universitarios puede contribuir a la educación de cuadros políticos exponiéndolos a conocimientos de alta calidad y moldeándolos bajo rigurosos estándares de discernimiento y de integridad.

Sin perjuicio de ello, las universidades deben también coadyuvar a la formación de líderes públicos bajo estándares de pluralismo y neutralidad partidaria, a través de su oferta académica.

En el Perú de hoy, ante la falta de mecanismos institucionales para la formación de líderes públicos, estos surgen espontáneamente, de común plagados de prejuicios ideológicos y de pobre capacidad de razonamiento, y sin un proyecto estratégico de desarrollo personal. Vivimos, pues, expuestos a liderazgos efímeros, de corta vida útil y de escasa capacidad para promover transformaciones sustanciales en las políticas públicas y el bienestar colectivo.

Peor aún, muchos de quienes emergen aspirando a desempeñar funciones políticas o de gestión pública, lo hacen bajo el perverso estímulo y hasta bajo el padrinazgo de intereses corruptos. Las consecuencias están a la vista. Pero, hace ya mucho que ha pasado la hora de los lamentos.

Seguiremos teniendo los lideres públicos que hayamos formado -o los que hayan surgido del acaso- y por ello tenemos todos que abordar la tarea de asegurarnos que existan mecanismos de calidad para forjar los dirigentes que nuestro Perú merece. En CENTRUM Católica, coordinadamente con otras unidades académicas de la Pontificia Universidad Católica del Perú, estamos comprometidos en ese empeño.

 

Redacción/peruanosnews.com – Publicado: 07-abril-2016