
¿Por qué Sendero Luminoso surgió en Ayacucho y precisamente en la comunidad de Chuschi, uno de los seis distritos de Cangallo, en mayo de 1980? ¿Qué simbolismo tuvo este acontecimiento? ¿Cómo hay que recordar al grupo terrorista Sendero Luminoso? ¿Es posible asumir la memoria, tomar conciencia de lo sucedido y aspirar a la reconciliación?
En el marco de estas interrogantes, el Lugar de la Memoria, la Tolerancia y la Inclusión Social (LUM) realizará dos diálogos que buscan, desde distintas perspectivas, aproximarnos a este suceso histórico y los efectos del espiral de violencia que desencadenaría entre 1980 y el 2000. El primer espacio de diálogo se llevará a cabo el 18 de mayo y contará con la participación de especialistas en el estudio del tema. El segundo conversatorio, se realizará el lunes 25 de mayo y presenta la oportunidad de conversar con representantes de familias afectadas y que marcaron una relación muy especial con el pasado.
- Ambos diálogos serán via Zoom (teleconferencia)
- El ingreso es libre previa inscripción
(capacidad limitada)
Diálogo 1: Sendero Luminoso: 40 años después. Memoria, justicia y reconciliación
Fecha: lunes 18 de mayo
Hora: 7:00 p.m.
Plataforma: Zoom
Inscripciones: https://forms.gle/M5ng95UYqhNdYMT1A
Panel:
– Cynthia McClintock
Profesora de la Universidad George Washington. De 1994 a 1995 fue presidente de
la Asociación de Estudios Latinoamericanos (LASA). Es experta en las relaciones
entre Perú y EE.UU., en política internacional y autora de libros que abordan
la realidad social y política peruana.
– Gustavo Gorriti
Estudió en el Colegio San Andrés de la ciudad de Lima. A lo largo de los años
ha cubierto política, cultura y asuntos sociales de América Central, América
del Sur y el Caribe. Ha sido codirector del diario La República, director
adjunto de La Prensa de Panamá. Dirige IDL-Reporteros, una unidad de investigación
periodística dentro del Instituto de Defensa Legal, organización no
gubernamental vinculada a la defensa de los derechos humanos y la
gobernabilidad democrática.
– Alberto Vergara
Profesor del Departamento Académico de Ciencias Sociales y Políticas de la
Universidad del Pacífico e investigador del CIUP. Es Ph.D en Ciencia Política
por la Universidad de Montreal (Canadá), con una beca doctoral de la Fundación
Trudeau. Es máster en Ciencias Políticas por la Universidad Libre de Bruselas
(Bélgica) y bachiller en Derecho por la Pontificia Universidad Católica del
Perú.
– Manuel Burga (moderador)
Director del Lugar de la Memoria, la Tolerancia y la Inclusión Social (LUM).
Bachiller en Historia (1969) por la UNMSM. Doctor en Historia por la
Universidad de París I – La Sorbona (1973), posdoctorado con Jacques LeGoff en
la EHESS de París (1982-83). Premio Nacional de Historia Jorge Basadre –
Concytec (1988). Autor de De la Encomienda a la hacienda capitalista (1976),
Nacimiento de una Utopía (1988) y de 11 libros más. Fue rector de la UNMSM
(2001-2005), posee las Palmas Magisteriales en Grado de Amauta – Minedu (2014),
es integrante del CNE y profesor emérito de la UNMSM (2018).
Diálogo 2: Perspectivas desde el testimonio
Día y hora: lunes 25 de mayo, 7:00 p.m.
Plataforma: Zoom
Inscripciones: https://forms.gle/QRcj5bWjnuDPcSmh8
Panel:
Daina D’Achille,
hija de Bárbara D´Achille, periodista y ecologista, asesinada en Huancavelica
por Sendero Luminoso en 1989.
Santos Cayllahua,
hijo de Martín Cayllahua Galindo, secretario municipal de Chuschi,
Ayacucho, desaparecido forzadamente en el año 1991.
Carolina Oyague,
hermana de Dora Oyague, estudiante de la Universidad Nacional de Educación
Enrique Guzmán y Valle, desaparecida forzadamente en el año 1992.
En este diálogo presentaremos tres testimonios de personas que perdieron a sus familiares más cercanos en acontecimientos que les cambiaron la vida y que marcaron una relación muy especial con el pasado. Serán tres peruanos que recordarán pasajes del período de violencia que vivió nuestro país de 1980 al 2000, iniciado por el grupo terrorista Sendero Luminoso con la destrucción de las ánforas electorales en la comunidad de Chuschi (Ayacucho), el 17 de mayo de 1980. De esta manera nos acercaremos a la importancia de recordar y al por qué y para qué hacerlo, como una forma de acompañar a las familias afectadas y desarrollar una pedagogía de la memoria que permita construir una ciudadanía más lúcida y comprometida con la justicia, la igualdad, el desarrollo humano y la integración nacional. Pero las memorias viven en las personas, en las familias, y son ellas, desde sus propias perspectivas, las que se expresarán en este diálogo.
Así Reportó: lum.cultura.pe
Publicado el 11 de Mayo 2020
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